一等奖教案2018-2019学年新课标人教版小学四年级数学上册《条形统计图》教学设计.docxVIP

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  • 2023-08-05 发布于甘肃
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一等奖教案2018-2019学年新课标人教版小学四年级数学上册《条形统计图》教学设计.docx

一等奖教案2018-2019学年新课标人教版小学四年级数学上册《条形统计图》教学设计 本单元的重点是学习条形统计图。在学习前,学生已经掌握了一些简单的数据统计方法,能够回答一些简单的问题。本单元的目标是让学生进一步认识条形统计图的意义,并初步掌握1格表示1个单位和1格表示多个单位的条形统计图。例题选材生活实际,采用表图结合的方式,通过统计表和统计图反映数据。教学中要引导学生认识统计的作用,培养学生判断、预测和决策的能力。本单元的知识属于数学教材中新课标比较看重的统计与概率领域,也是培养学生统计意识和能力、发散思维、应用数学的重要阵地。 在教学设计中,要注意引导学生主动地去建构新的认知结构。在学

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