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- 2023-08-05 发布于江苏
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苏教版数学三年级下册第六单元认识面积导入新课情境设置探究新知课后总结拓展提升课堂练习情境设置看看黑板面和课本封面,说说哪一个面比较大,哪一个面比较小。情境设置今天我们就来学习关于面积的知识。导入新课1黑板面的大小是黑板面的面积。课本封面的大小是课本面的面积。探究新知黑板面的面积比课本封面的面积大。课桌面的面积比椅子面的面积大。探究新知摸摸课桌面和椅子面,比比哪一个面积比较大,哪一个面积比较小。2探究新知你能比较下面两个长方形面积的大小吗?看不出哪一个面积大。可以……重叠在一起也比不出来。你能通过数方格比较大小吗?探究新知红色长方形有16格,绿色长方形有15格,红色长方形面积大。课堂练习第一关最大最小课堂练习第二关12格14格14格16格面积最大拓展提升拓展提升运动场的面积比生活区的面积大。教学楼的面积比图书馆的面积大。办公楼的面积比小池的面积大。……课后总结这节课你学会了什么?比较图形面积的大小,可以用数方格的方法。You made my day!我们,还在路上……古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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