第一节 声音的产生与传播.pptVIP

第一页，共十四页，2022年，8月28日 第一节 声音的产生与传播（一） 问题1　你听到了哪些声音？是哪些物体发出的？ 问题２　关于声音，你能提出哪些问题？ 蝉叫 虫子叫 大象叫 公鸡打鸣 第二页，共十四页，2022年，8月28日 一、声音的产生： 几种动物的发声方式 1、产生：声音是由物体振动产生的。 （振动停止，发声也停止） 2、声源：正在发声的物体叫做声源。 青蛙是通过的 振动发声 蝉是靠腹部发音器发声 蜜蜂靠的是鸣膜发声 大象靠靠鼻腔发声 第三页，共十四页，2022年，8月28日 注意： “振动停止，发声就停止”并不意味着“振动停止，声音也消失”。因为振动停止，只是不再发声，而原来发出的声音也可能仍然存在于介质中，并继续传播着。 第四页，共十四页，2022年，8月28日 注意： “振动停止，发声就停止”并不意味着“振动停止，声音也消失”。因为振动停止，只是不再发声，而原来发出的声音也可能仍然存在于介质中，并继续传播着。 注意： 振动的物体包括各种固体、液体和气体。各种弹拨乐器的琴弦是固体，乐器由它们振动发声，“泉水叮咚”是液体（水）振动发声，吹笛子演奏乐曲是笛管中的气体振动发声。（固体、液体和气体都可以作为声源。） 第五页，共十四页，2022年，8月28日 拓展： 会鸣叫的蝉是雄蝉，它的发音器在腹部，所以雄蝉靠腹部发音器发声，雌蝉没有腹部发音器，所以雌蝉是“哑巴蝉”。雄蝉发声也是靠物体振动的原理，其腹部有一层薄薄的发音膜，当发音肌收缩时，引起发音膜振动，产生了声音。 第六页，共十四页，2022年，8月28日 二、声音的传播 实验：让闹钟置于真空罩中，逐渐地将真空罩里的空气抽空，观察闹钟的声音变化。 1、介质：声音的传播需要物质，物理学 中把这样的物质叫做介质。 注：固体、液体、气体都是传播声的介质。真空不能传声。登上月球的航天员即使面对面交流，也必须借助无线电话，原因就在于月球表面没有空气。 第七页，共十四页，2022年，8月28日 2、声波： 声以波的形式传播着，我们把它叫做声波。（声源的振动以声波的形式在介质中传播） 第八页，共十四页，2022年，8月28日 三、声速： 1、声速：声在单位时间内传播的距离。 2、物理意义： 表示声传播快慢的物理量。 3、单位： 第九页，共十四页，2022年，8月28日 4、影响因素： 第十页，共十四页，2022年，8月28日