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- 2023-08-05 发布于海南
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2023年-2024年
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部编版语文六年级上第三次月考复习试题(四)
一、选择题
1.对下面句子的语病病因判断错误的一项是( )
A.面对这些感人的场景,小敏忍不住情不自禁的流下了泪水。(意思重复)
B.草原上行车十分洒脱,只有方向不错,无论怎么走都可以。(关联词语不正确)
C.改革开放四十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。(前后矛盾)
D.老班长办事武断,我们都很佩服他。(用词感情色彩不当)
2.下面说法不正确的是( )
A.《竹节人》全文都在为我们详细介绍竹节人的制作和操作方法。
B.地球之外是否有生命存在,是人类还在探索的宇宙之谜。
C.《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况。
D.阅读时,要先想想阅读目的,再选择合适的阅读方法。
3.下列句子没有运用修辞方法的一项是( )
A.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳舞。
B.俗话说:“不热不长,不热不大。”
C.说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。
4.下面句子意思与其他三句不同的一项是( )
A.渔夫怎么不会同意桑娜把西蒙的孩子抱回家呢?
B.渔夫不会同意桑娜把西蒙的孩子抱回家。
C.渔夫肯定会同意桑娜把西蒙的孩子抱回家。
D.渔夫一定会同意桑娜把西蒙的孩子抱回家。
5.课文《盼》围绕“盼”字进行细致描写,下列在课文中没有得到体现的是( )
A.初得雨衣,盼下雨 B.雨下太大,盼回家
C.没法出门,盼雨停 D.下起了雨,盼外出
二、诗词曲鉴赏
课内阅读。
七律?长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
__________________,__________________。
6.把诗句补充完整。
7.这首诗共______句,是围绕“__________________”来展开叙事抒情的。
8.“万水千山只等闲”具体表现在第______句和第______句上,其中五岭山和______是“千山”的代表,______和大渡河是“万水”的代表。
9.写五岭山山脉高低起伏,绵延不绝,诗中用的词是“______”;写乌蒙山高大雄伟,很有气势,诗中用的词是“______”,可逶迤的五岭山在红军眼里只不过是______,气势磅礴的乌蒙山也只不过是______。
10.诗的最后一句写出了红军翻过雪山后一片______之态,同时预示了长征最后的胜利,从诗中“______”一词中可以看出。
11.《长征》这首诗表达的思想感情是( )
A.赞扬了红军战士不怕死的精神。
B.表扬了红军战士非常乐观的精神。
C.赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。
三、填空题
12.《七律·长征》共八句,两两成联,从前到后依次为分为首联、颌联、颈联和尾联。请把颌联和颈联补充完整。
五岭逶迤腾细浪,_______磅礴_____________。
金沙水拍云崖暖,________________________。
13.根据课文内容填空。
(1)默写唐代诗人贺知章的《回乡偶书》。
_____________,____________。
_____________,____________。
我还能写出两句该作者的诗句:_____________,_______________。
(2)《爱的教育》是_______(国家)____________(谁)写的日记体小说。这部小说写了一个四年级小男孩成长的故事,表现出了人们对祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学的深厚而真挚的爱。
(3)《在柏林》是一篇短小精悍的微型小说,表现了___________这一主题,文章以“车厢里一片寂静,静的可怕。”作为结尾,好处是_______________。
(4)《桥》一文结尾才点明老支书和小伙子的关系,这样写的好处是:____________
14.依据课文内容,将空格补充完整。
看到:璀璨灯光
( 现 实 )引起回忆 广场灯光
听到:(_______)
战斗前:看书憧憬
(_________)往事重现 插图灯光、战场火光 珍惜来之不易的幸福生活
战斗中:(_______)
(_________)怀念英烈:致敬先驱者 广场华灯
四、现代文阅读
读下面短文,答题。
在长征路上,有一次我不小心跌下河去。醒来时,已经躺在铺上了。同志们告诉我,毯子和被子被水冲走了。这下可糟了!这么冷的天,夜里没盖的怎么办呢
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