平行四边形的面积公开课特级教案完美版.docxVIP

平行四边形的面积公开课特级教案完美版 第二步：小组合作，讨论并确定平行四边形的面积计算公式； 第三步：用学习卡片上的平行四边形拼剪方法，验证公式的正确性。 通过小组合作活动，学生们深入探究平行四边形的面积计算方法，通过操作、观察、比较，发展了空间观念，并培养了运用转化思想解决问题的能力。在自主、和谐的探究情境中，学生们自我展示、自我激励，体验成功，不断尝试中激发求知欲，陶冶情操。 三、巩固练习。 请同学们拿出“巩固练习学习卡”，独立完成上面的练习。巩固练习学习卡： 1．求下列平行四边形的面积。 （1）底长6厘米，高4厘米的平行四边形。 （2）一条边长为5厘米，高为3厘米的平行四边形。 2．小