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寒假学生教育实习报告 今年寒假我到达了中学参加教育实习，这是我一直以来都在争取的实习。毕竟在学校和讲堂中学习到的知识得不到实践，就得不到更好的进步。学习是一回事，实践是另一回事，这是我所坚持和认为的。在实践教学中，与学生当面的交流，是我一直以来都认为的最好的提高自己教学能力的一种方式。 基本情况：我和我的一些同学7月15日到达安徽池州xx县xx中学，到8月日实习结束。我被分到高一（1）班进行实习。实习的基本内容包括两部分：讲堂教学和班主任工作，基本情况如下：  15 1、讲堂教学：达成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节；批改作业 五次；监考十场；自习指导十二课时。 2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会；组织本班学生与实习 老师之间的篮球赛两次；找学生独自谈心、认识情况十一人次。这次实习令我感觉颇多。 一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地领会 到，要想成为一名优异的教师，不单要学问渊博，其余各方面如语言、表达方式、心理状 态以及动作神情等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感觉就是：当好一名老师 真不容易啊！试教工作开始此后，我每日的工作就是听优异化学教师的课——写教案—— 试教——改正——试教，这样频频练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为 止。即便这样，在我第一次深入讲堂时，我仍是碰到了很多师范学校里