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认识厘米冀教版小学数学二年级下册
我们的课桌长和宽分别有多长?分别用铅笔和文具盒量一量。复习旧知:
13265
要知道物品的长度,就要使用统一的长度单位测量。
厘米的认识
观察直尺,你发现了什么?“厘米”也可用字母“cm”表示我们可以用尺子来量物体的长度。
直尺上从0到1的距离是1厘米。在尺子上你还能找出哪段是1厘米?每两个数字之间的一大格都是1厘米。
那2厘米有几大格呢?每两个数字之间的一大格都是1厘米。那3厘米有几大格呢?自己在尺子上比一比。
把尺的“0”刻度对准橡皮的左端。右端对准数字几,长度就是几厘米。
橡 皮橡 皮这样测量橡皮的长度可以吗?辩一辩
1、看一看,铅笔长_____厘米。铅笔长( )cm
1、看一看,铅笔长_____厘米。自选集中学习用品,先估计,再测量。物品估计的数据测量的数据误差( )cm( )cm( )cm( )cm( )cm( )cm( )cm( )cm( )cm
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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