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英语人教版八年级下册教学反思
教学反思：
初中英语学习是学生们开始系统性、条理性正规语言学习的阶段。因此，在备课的过程中，我降低了标准、难度和课时容量，以达到更好的教学效果。
本单元的教学设计如下：
1. 教学目标：学习使用“Could you (please) do sth.?”礼貌地提出请求，动词词组不变。
2. 教学礼貌的请求允许做某事为“Could you please not do sth.?”这个句型是“Could you (please) do sth.?”的否定句。这样学生学起来容易接受，不会混淆。
在教学中，我注重培养学生的语言表达能力和礼仪意识，让学生在实践中掌握英语的基
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