教师专业成长途径课题研究方案.docxVIP

教师专业成长途径课题研究方案 ，明确研究方向和目标。 2、开展教师自我成长需求调查，制定《教师成长的自我规划》。 3、确定课题研究的具体内容和难点。 第二阶段：实施阶段（2009.9—2010.6） 1、开展教育叙事、教学设计、教学案例研究，促进教师专业成长。 2、组织优质课、示范课、公开课活动，促进教师专业成长。 3、开展教师才艺展示活动和文体活动，促进教师成长。 4、采用“教育行动研究法”，让课题组老师认领子课题进行研究，促进教师专业成长目标的实现。 第三阶段：总结阶段（2010.6—2010.9） 1、对课题研究的成果进行总结，形成研究报告。 2、开展校本教学研究，建立学习型的教研组，