新人教版语文七年级上册第七课《散文诗两首》课件1.pptxVIP

荷叶 母亲;荷叶 母亲;学习目标; 请你自由地、大声地、饱含感情地朗读文中你喜欢的段落，感受美好的画面。 朗读指导： 朗读本文时要注意 字音准确、语速舒缓、语调轻柔、饱含深情 ;自学检测;并蒂 菡萏 攲斜 荫蔽; ; 合作探究一 小组鉴赏5-7段。 提示：从以下2个方面进行探究 （1）5-7段描绘了一幅怎样的画面？ （2）你觉得作者的感情有哪些变化？作者怎么就会想起了母亲呢？; 资料助读： 母亲的病日重一日，日夜都处在昏迷状态之中。然而，一次当她稍清醒后，竟对我说：“你的衣服太单薄了，不如穿上我的黑驼绒袍子，省得冻着……”我顿时泪如雨下。 母亲就是这样，就是到生命最后一刻，心里还是想着女儿。 １９３０年１月７日，冰心的母亲杨福慈告别人世。　　冰心将母亲为她保存了３０年的、自己出生时第一次剃下的胎发，以及她在燕京大学获得的金钥匙，一并葬了。　　回首往事，冰心由衷地赞美母亲：“母亲是世界上最好母亲中的最好一个。” ; ;;手法：;　　模仿课文最后一段，以具体的形象作喻，完成下列句子，感悟母爱。 　 母亲，如果我是＿＿＿＿您就是＿＿＿＿，＿＿ ＿ ＿； 　　母亲，如果我是＿＿＿＿您就是＿＿＿＿，＿＿＿ ＿。 ;