超星泛雅网络教学平台教师在线教学的使用说明.pdfVIP

关于教师开展在线教学的使用说明 直播设备及网络要求： 教师端：联网电脑或智能手机 学生端：联网电脑或智能手机 直播网络：无线有线网络均可，建议有线网络更加稳定 教师线上授课建议操作： 操作 时间 工作内容 掌握学习通使用 开课前 顺利完成学习通常用功能的操作 收看在线课程教学设计培训直播课程， 学习用信息化方式做教学设 学习直播课程 开课前 计与实施 确定教学形式 开课前 调整教学计划，确定教学形式，做好各种预案 确定考核标准 开课前 确定考核方案，明确线上学习、线下学习、期末考核占比 在线教学备课 开课前 根据教学设计备课，准备在线课程资源或直播 PPT 发开课通知 开课前 建班级群，让学生加入班级，发布学习要求、考核标准和教学计划 适应课程 第一课 下发第一章/周在线学习任务单，通知学生学习任务及要求 直播测试 开课前10分钟 每节课至少提前 10分钟调试，有网络故障预案 课后测验 课后 通过学习通发课后测验，客观题系统自动批改 ，主观题教师批改 线下教学 入校正常开课 学生返校开始线下教学 结课考试 课程结束 进行测试 模块一：答疑 中国矿业大学（北京）平台交流群 各位教师有任何问题请添加此微信群，详细描述问题，运营及技术总支持等相关 同事会在群里第一时间给老师解答！ 模块二：平台端操作指南 一、登录 1、打开中国矿业大学（北京）泛雅网络教学平台（ 进入用户登录页面后，依次输入工号、密码、验证码，初次登陆密码为123456，需修 改密码后绑定手机号或邮箱（方便个人密码丢失时自行找回）并重新登录，方可正确进 入个人空间页面。 二、建课 课程架构搭建： 1.教师进入空间后，选择我教的课，单击右上方“创建课程”按钮或者点击白色框内的“+” 号即可进入新建课程界面。 2.填入课程名称、开课教师名称和课程相关说明： 3.选择课程封面，可选择平台提供的图片，也可以点击“上传文件”上传图片 4.点击课程选择按照周、课时自动生成课程单元，也可以选择不自动生成课程单元，进入 课程编辑后可再自行设置。 课程内容搭建： 1.进入课程空间首页，点击编辑按钮，进入如下界面。可以编辑课程章节内的具体内容。 在编辑章节内容前，可对章节名称和每个章节的页签（非必须操作）进行管理。也可增 加同级章节和子章节，并调整目录顺序。 2.对课程章节的具体内容进行编辑制作可以上传课程的视频资源和ppt课件及其他多种 类型资源。并可在上传后设置为“任务点”，方便教师监测学生的学习进度、学习记录 以及进行督学操作等。 二、用手机快速建课 适应于：没有课程资源的老师 操作提示 三、管理 学生管理： 1.返回课程首页，选择管理——班级管理——新建班级——修改班级名称——完成班级 创建 2.选择需添加学生的班级——选择添加学生——从学生库添加——依次选择所教授院系、 专业、班级——勾选选中当前页——添加，即可完成学生的添加 也可以通过下载平台模板的方式，将学生信息按照格式整理后一键导入。 教师管理： 1.在管理中，选择教师团队管理——添加教师——从教师库添加——搜索教师姓名或工 号——勾选添加，可将院系管理教师账号或教研组其他共建教师添加为教师团队，实现 共建课程等。 2. 添加教师后，可为其分配权限，勾选教师——权限设置——选择权限——保存 资料管理 考核题库： 教师可选择提前批量将题库导入的方式对课程设置考核内容，例如作业等。 1.课程首页——资料——题库——批量导入——智能导入——word智能导入——加入 题库。按照以上操作步骤，即可将您提前准备好的题库识别后按照一定题型分类及数量 一键导入。作业发放时即可题库选题，一键创建。 2.阶段性考核，可通过发放作