新人教版七年级语文上册《第15课 古代诗歌四首》课件.pptxVIP

15 古代诗歌四首;古代诗歌常识： 通常所说的古代诗歌包括古体诗、乐府诗、律诗、绝句、词、曲等。 唐代以前出现的较少格律限制的诗体叫古体诗诗。如本课的《??????????》。而把唐朝新出现的律诗、绝句叫近体诗。如本课的《????????????》和《????????????》就是律诗。 律诗，因格律要求严格而得名，有七言律诗、五言律诗两种；律诗的格律有规定、限制了对仗，有八句可分为四联：首联、颔联、颈联、尾联。中间?两联必须两两对仗，是两对对偶句。 绝句，有四句，一般认为是截取了律诗的中间两联， 曲是一种与词相近的韵文形式，出现于南宋和金代，盛于元代，是受民间歌曲的影响而形成的，句法较词更为灵活，多于口语，用于韵也更接近口语。如本课的《???????????》;观沧海;曹操： 字孟德，东汉末年政治家，军事家，诗人。 《观沧海》正是北征乌桓凯旋归来时经过碣石山所作。当时他正处于事业的最高峰：他削平北方群雄，打垮乌桓和袁绍残部，消除后患，统一北方。如果再以优势的兵力去消除南方孙刘割据势力，他就可以荡平宇内，一统天下。 大战之前，身为主帅的曹操，登上了当年秦皇汉武也曾登过的碣石山，又当秋风萧瑟之际，他的心情像沧海一样难以平静。他把自己宏伟的抱负、旷大的胸襟融会到诗歌里，借着大海的形象表现出来，使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格，成为一篇流传至今的优秀作品。也是我国第一首完整的写景诗篇。 ;字词正音;1、全诗围绕哪个字展开的？ 2、这首诗写了哪几个诗句是写现实的？哪些诗句诗想像的? 3、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？;观沧海;课堂检测;你知道它们的意思吗？;课堂检测;次北固山下;1、诗的四联各写了什么内容？四联之间有怎样的联系？ 2、哪些诗句直接表达了思乡之情？ 3、自主探究想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”诗怎样的情景？如果你身临其境，将会有什么样的感受？;次北固山下;钱塘湖春行;1、诗的四联各写了什么内容？从哪些词语可以看出是早春的景色？ 2、哪句诗说明诗人已陶醉在美好的湖光山色之中了？ 3、“几处”为什么不是“处处”，??谁家”为什么不是“家家”？;钱塘湖春行;天净沙·秋思;马致远： 号东篱，元代著名散曲家。曾任江浙行省务官，不久即跳出宦海，退隐田园，写出许多“叹世”之作。一生著有《汉宫秋》《青衫泪》等杂剧共十五种，与关汉卿、王实甫、白朴，并称元代杂剧四大家。并写有小令，套数200余首，经后人辑入《东篱乐府》。他在元代散曲作家群中，位居第一。在他的作品中，最能反映他风格的是散曲，散曲中又以小令《天净沙?秋思》最为有名，被誉为“秋思之祖”。 ;1、你能用一个字来概括你读的这四首古诗的感 情特点吗？ 2、请恰当发挥联想和想像，运用优美的语言，把这首元曲改写成现代文。;;;; 时已深秋，一位远离故乡的“断肠人”还在天涯飘泊。他骑着瘦马，冒着西风，在荒凉的古道上奔波，不知哪里是他的归宿。哦!那纠缠着枯藤的老树上已经有乌鸦栖息，又到黄昏时候了!一条溪水从小桥下流过，桥那面出现了人家。然而那不是他的家啊!看到小桥流水人家，便想起自己的家，也很想回家，却怎么能回得了呢?过了小桥，叩那家的门，骑着瘦马，冒着西风，忍着饥饿，在那荒凉的古道上颠簸。太阳已经落山了，他仍然在天涯飘泊，飘泊…… 霍松林 （《元曲鉴赏辞典》，第235页） ;天净沙·秋思;金陵酒肆留别（李白） 风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。 金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。 请君试问东流水，别意与之谁短长？ 相见欢（李煜） 林花谢了春红，太匆匆！无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪，泪流醉，几时重？自是人生常恨水常东。 卜算子·咏梅（陆游） 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 ;