第18课 《小站》学案.docxVIP

2023年-2024年 PAGE 1 2023年-2024年 第18课 小站 教师寄语：路灯经过一夜的努力，才无愧于第一缕晨光的抚慰。 【学习目标】 1.积累文中的重点词语。 2.阅读课文，学习概括文章的中心，感受人间的温情。 3.梳理文章的写作思路，弄清作者是如何围绕中心组织材料和使用材料的。 【自主学习】 1．背景透视 本文选自《袁鹰散文选集》。《袁鹰散文选集》是袁鹰的一部散文随笔集。作品中描述的一人一事、一景一物，都反映了社会的人情风貌，跳动着时代的脉搏。本文写于20世纪60年代，是作者经过当时北方一个普通的铁路小站时的所见所感。 2．作者简介 本文作者袁鹰，原名田钟洛，当代作家。1924年出生于江苏淮安。自幼热爱文学，撰写了大量的散文、诗歌、报告文学和儿童文学作品。散文集有《风帆》《第十个春天》等，儿童文学作品有《丁丁游历北京城》《我也要戴红领巾》等。 3.自由朗读课文，加点的字注音。 山坳（ ） 转瞬间（ ） 4．解释下列词语。 一尘不染： 【合作探究】 1.小站之“小”,可以从哪些语句看出来? 2.从哪些地方可以看出小站是经过精心布置的? 【精讲点拨】 1.“月台正面有一张红榜，上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录，贴着竞赛优胜者的照片。”这句话意在表现什么呢？ 2.找出描写小站周围景象的句子,想一想这里写小站周围的景象有什么作用。 3.想一想,这篇文章,作者想要表达怎样的思想感情? 【巩固检测】 一、积累运用 1、下列句子中加点字的读音及书写完全正确的一项是（ ） A、这是一个铁路线上的小站，只有慢车才停靠两三分钟。快车转明(sun)间疾弛而过，旅客们甚至连站名还来不及看清楚。 B、就在这转瞬间，你也许看到一间红瓦灰墙的小屋，月台上几根漆成淡蓝色的木栅（zha)栏，或者还有三五个人影，而这一切又立即消失了，火车两旁依然是逼人而来的山涯和巨石。 C、蜜蜂嘴嘴地边歌边舞，点级（zhui)着这个宁静的小站 D、这个小站座落在山地（ao)里。站在月台上向四周望去，只看到光壳秀的石头山，没有什么秀丽的景色。 2、下列句中加点词语使用有误的一项是（ ） A、喷泉从小树下面的石孔喷出来，水珠四射，把假山上的小宝塔洗得一尘不染。 B、小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜，三瓣嘴一动一动的，真有趣！ C、可是就在这儿，就在这个小站上，却出现了一股活泼的喷泉，几树灿烂的杏花。 D、这项工作你做得如此努力。前功尽弃是必然的 3、对下列句子所使用表达方式判断有误的一项是（ ） A、这是一个在北方山区常见的小站。（记叙） B、月台的两头种了几株杏树，花开得正艳，引来一群蜜蜂。蜜蜂哈喻地边歌边舞，点缓着这个宁静的小站。（描写） C、这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（抒情） D、这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。（抒情） 4、根据画线句子仿写。 人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕微风，为我送来芬芳；如茫茫雾海中的一盏明灯，为我指明方向；如。我将带着你的祝福去搏击人 生的风浪，拥抱美好的明天。 二、课内精读 阅读以下内容，回答问题。 这是一个铁路线上的小站，只有慢车才停两三分钟。快车疾驰而过，旅客们甚至连站名还来不及看清楚。  就在这一刹那，你也许看到一间红瓦灰墙的小屋，一排漆成白色的小栅栏，或者还有三五个人影。而这一切又立即消失了，火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。  这是一个在北方山区常见的小站。小屋左面有一张红榜，上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录，贴着竞赛优胜者的照片。红榜旁边是一块小黑板，上面用白粉写着早晨广播的新闻和首都报纸摘要。出站口的旁边贴着一张讲卫生的宣传画。月台上，有两三个挑着箩筐的农民。几步以外，站上的两位工作人员正在商量着什么。  月台中间有一个小小的喷水池，显然是经过精心设计的。喷水池中间堆起一座小小的假山，假山上栽着一棵尺把高的小树。喷泉从小树下面的石孔喷出来，水珠四射，把假山上的小宝塔洗得一尘不染。  月台的两头种了几株杏树，花开得正艳，引来一群蜜蜂。蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个宁静的小站。  小站上没有钟，也没有电铃。站长吹一长声哨子，刚到站的火车跟着长啸一声，缓缓的离开小站，继续走自己的征途。  这个小站坐落在山坳里。站在月台上向四周望去，只看到光秃秃的石头山，没有什么秀丽的景色。可是就在这儿，就在这个小站上，却出现了一股活泼的喷泉，几树灿烂的杏花。  这喷泉，这杏花，给旅客