高三应用文作文笔随心转500字.docxVIP

PAGE \*MERGEFORMAT 高三应用文作文笔随心转500字 喜欢笔，喜欢她在纸上淡淡的痕迹。我不曾像毕淑敏把笔当作生命的全部，但她却是我省命中最重要的那一部分 偶而诗兴大发，想要在创网上略抒胸臆。可当我面对冰冷的屏幕时，脑子里成了一片空白。电脑荧屏让我感到空虚，即便在它背后也有一个异彩纷呈的世界，但却仿佛被一层玻璃隔了好远好远。那么遥不可及。每当面对屏幕时，我都有一种恐惧。“看似十分坦荡，却悄悄的设了防”网络世界是否也是这样呢？这让我想到了许多我不愿去想，更不愿提及的事情。其实，“人心”——不正像隔着荧屏的世界吗？ 还是手写好，握着这支笔，我心里踏实。不用顾及别人的想法，不用去担心别人的猜疑，更不用隔着玻璃看世界。看着笔尖缓缓划过信纸，留下淡淡清香。用最朴实的文字表达自己最真挚的情感。不用去考虑正在创作的文章会不会被老师表扬，也不用去想拿这篇文章参赛会不会获得荣誉。只是淡淡的，淡淡的，和喜欢的人一起分享心中最美好的事情。 现代化社会里，我们得到了很多，可曾知，在不断的键盘敲击声中，我们失去的也太多了。褪尽繁华，寻找心灵的一片宁静，听笔尖划过的悦耳声音。用最真的眼睛去看世界，用最真诚的心去爱世界，看呐，笔尖划过，留下纯洁的美好，美好的瞬间。 高三小说作文铃声响过1200字 叮叮…… 上晚自习的铃声刚刚响过，教高三(1)班数学的刘老师就快步走到教室门口，一只脚跨在门里向教室里探头吼道： “马艳丽，你跟我到办公室来！” 马艳丽正在集精会神的做作业，听见这突如其来的一吼不由自主地浑身一震，心里患怵起来： “这几天我没犯什么错啊？上星期老师说中学生不能戴首饰，我将耳环、手链全下下来放在家里了；说我的作业不认真，自这星期起我学着小芳的样子，一笔一划认认真真的写，昨天余老师还表扬我的作业做的好呢！至于和同学们闹矛盾，更是没有，前天刘秀秀身体不舒服，我帮她擦了一天的黑板，班主任表扬我，说我改掉了大老板的女儿--小千金的娇气，知道关心帮助同学了……我没做什么错是啊！” 马艳丽忐忑不安地走进老师的办公室，站在刘老师的办公桌边。刘老师一声不吭地用他那锐利的目光定定的注视着她，简直就像一位审判员盯犯人一样。 马艳丽的心里更加发抖： “我确实没犯什么错啊？吃饭的时候，我规规矩矩排队，不乱扔一粒米；睡觉的时候，我安安静静的不多说一句话；所有的公益活动我都积极参加，栽树、拔草、扫地、除垃圾，我从没偷过懒，昨天值周老师还在全校朝会上表扬我呢！” 她像放电影一样把近期所有学习和生活的镜头来来去去，去去来来的放了一遍又一遍，就是发现不了自己错在什么地方，惹得老师发这么大的火。于是，她小心翼翼地说： “刘老师，我有什么错，请你直接批评，我一定改正。” “有什么错？有什么错，难道你自己不知道吗？啊？装什么？装！啪！”刘老师一拍桌子大声吼道。 “我确实不知道，知道了我一定认错。” “一个十五六岁的女孩子，知道个啥，不好好读书，成天乱七八糟的想个啥，写个啥？啊？” 听刘老师这么一说，马艳丽更是丈二和尚――摸不着头脑心里更加发慌更加害怕： “我，我，我没想什么呀……没，没写什么呀……” 她的声音小得几乎只有她自己听得见。 “没写什么，那你看看你的作业本里面是什么？” 刘老师一边发火一边呼啦啦的翻开了马艳丽的作业本。 “天啦！这是那个该死的家伙，竟然仿照我的笔迹写纸条：马老师，我爱你，我爱你――夹在了数学本里。”马艳丽的心里咚咚乱跳，脸一下字红到了耳根： “这……这，这不是我写的……我没……写……” 马艳丽的声音在发抖。 “不是你写的？那怎么跑到你的本子里去了？而且还是你的笔迹？啊！” 刘老师不容她辩白，又大吼起来。 面对刘老师莫辩的吼叫，马艳丽感到自己受到了莫大的委屈，两行泪珠哗哗地向下滚着，放大了声音： “不是我写的，就不是我写的！再说了，就是我写的又咋啦？一个学生敬爱老师有什么错？值得你这样大呼小叫的吗……呜呜……是谁在乱七八糟的想，谁在乱七八糟的想！……呜……” 马艳丽哭着跑出了办公室。 “你……你……” 刘老师看着马小艳跑向室外的背影，心里一片空白。