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秋天的雨教学反思
这篇课文选自人教版小学语文实验教材第五册第三单元,名为《秋天的雨》。作者以秋雨为线索,将秋天的景象描绘得十分细致。从秋天的到来,到秋天缤纷的色彩,再到秋天丰收的景象,以及深秋各种动物准备过冬的情景,作者将秋天的美好展现得淋漓尽致。
在教学这篇课文时,我主要从三个方面进行了思考和反思:
首先,我通过让学生听课文,让他们感知整体内容,然后引导他们找出每个自然段的开头一句话,组成一首小诗进行朗读。这样,学生在朗读中不仅能够理解课文,还能够感受到其中的美好。
其次,我通过指导学生想象画面,让他们更好地理解课文。例如,在学到“红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽”这个段
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