冀教版四年级下册数学习题课件第5单元3 分数的基本性质 第1课时.pptxVIP

件练习课冀教版-四年级-下 第5单元第1课时 分数的基本性质和应用 2÷3=　　　　 4÷7=　　　　　11÷35=17÷35= =(　　　)÷(　　　) =(　　　)÷(　　　)3( )( )( )( )( )( )( )( )71551827435113517715518 基础训练知识点:分数的基本性质1.在方框里填上合适的数。4 =　　　　 =1312□71632□30□ =　　　　 =4152728□1488 基础训练4 =　　　　 =8126□24304□5 提升训练2.涂一涂,填一填,使上下对应的图表示的分数相等。6442 提升训练3.把下面的分数改写成分母是36,而大小不变的分数。13= =5121472= =151081×123×12=12365×312×3=153614÷272÷2=73615÷3108÷3=536 提升训练4.用2,3,4,8,12,16这几个数组成3个大小相等的分数。(每个数只能用一次)= =5.填一填。(1) = =(2) = =(3) = =拓展训练338103620363+( )8×2( )( )10-536÷( )( )( )20-( )36÷4( )( )16621851595 6. 的分子增加9,要使分数的大小不变,分母应增加(　　　)。拓展训练2438 看谢谢观 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。