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班主任责任书(1) 班主任责任书 为了更好地落实学生管理工作，规范班级管理，保障学生权益，特制定本班主任责任书，具体内容如下： 一、管理职责 1.1 负责按学校教学计划进行教育教学工作； 1.2 负责组织班级日常管理工作，制定班级管理规章制度； 1.3 负责学生信息档案管理，做好学生家庭联系工作； 1.4 负责指导学生开展各项课余活动，增强学生综合素质； 1.5 负责班级考勤与请假管理，确保学生的出勤情况； 1.6 负责学生的生活和健康管理，协调家校关系，定期关注学生身体情况； 1.7 负责学生领导力和团队协作的培养； 1.8 负责与家长沟通交流，听取家长意见和建议，及时反馈学生问题； 1.9 负责组织各类考试及时收集分析一下考试数据; 二、教学质量和效益 2.1 负责制定各类教育教学计划，根据教学进度安排教学内容； 2.2 负责组织完成各类考试，保证学生考试合理权益； 2.3 负责组织学生进行各类课外扩展活动，丰富学生阅历，增强学生生活体验； 2.4 负责监督学生作业的完成情况，及时提供悉心指导和启发； 2.5 制定各类教育活动，丰富学生精神生活，开拓视野； 三、团队建设和专业素养 3.1 持续不断地加强行业知识和教师业务素质的能力维护; 3.2 遵守国家教育法规政策,保障学校教育行业权益; 3.3 遵守教师职业道德，维护教师职业形象； 3.4 组织学生参加各种学校活动及考试，充分展现学生取得的最大成果； 3.5 制定学生教育方案，加强教育创新型课程设计。 四、附件 4.1 班级管理规章制度； 4.2 学生信息档案管理规范； 4.3 班级考勤与请假管理规范； 4.4 学生管理日程表； 4.5 学生家庭联系制度。 五、法律名词及注释 5.1 学生：在学校接受正式教育的人员。 5.2 教育教学计划： 根据教材规定，合理安排学科的课程及教学活动，满足学生所需的各种教学内容，同时根据当前的内部和外部环境变化而有所调整。 5.3 家长：指学生的父母或其他监护人。 5.4 学生信息档案管理：包括学生档案建立、维护、更新和管理等方面。 五、可能遇到的困难及解决办法 6.1 学生不听自己的言听计从。 解决办法：组织学生参加各种班级活动，增强班级凝聚力和活力；与学生进行深入交流，了解学生心理状态，提供相应的帮助和支持；与家长定期进行联系，共同关注学生情况。 6.2 班级纪律不严，管理松散。 解决办法：制定班级管理规章制度，加强班级纪律和管理工作；定期组织班级活动，增强班级凝聚力；与家长进行沟通交流，共同加强家校教育合作。 6.3 思想教育工作难以引导。 解决办法：定期组织学生进行思想品德教育工作，加强课堂教学质量和效益；与家长沟通，共同关注学生的思想情况，提供相应帮助和支持。 以上内容即为班主任责任书的具体内容，为保障学生权益和学校教学形象，任何班主任应该具备并认真落实其中所有职责和工作制度。班主任作为学生的引领者，须努力加强自身管理和提升自身素质，提供更优质的教育服务。