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安全同行幼儿园教案
一、教学目标
引导幼儿树立安全意识,能够正确理解有关安全常识;
激发幼儿对安全问题的兴趣,发现身边存在的安全隐患;
培养幼儿掌握一些基本安全技能,提高其自我保护能力。
二、教学内容
1. 安全常识
了解安全常识的定义;
学习家庭、交通、游泳、火灾等方面的安全知识;
掌握应处置紧急事故的常识。
2. 安全技能
学习正确使用消防器材的方法;
学习基本的救护知识;
学习防身技巧。
3. 安全实践活动
安全隐患排查活动;
火灾逃生演练;
模拟伤员救护活动;
自我保护技能练习。
三、教学准备
相关安全知识的课件或图书材料;
消防器材模型;
伤员模型;
安全绳索、护目镜等安全器材;
建议配备安全教育专业人员协助教学。
四、教学方法
情景教学法;
图像式教学法;
体验式教学法;
间接式教学法。
五、教学过程
1. 安全常识
引导幼儿了解安全常识的定义,并利用幼儿园安全知识图书、课件等素材,讲解家庭、交通、游泳、火灾等方面的安全知识;
制作安全知识手册,鼓励幼儿学习安全知识,培养其良好的自我保护意识;
分组进行安全常识综合小测试,巩固幼儿的安全学习成果。
2. 安全技能
介绍消防器材,利用消防模型演示正确使用方法;
开展伤员模拟演习,教授基本的救护知识;
安全感知性训练,学习基本防身技巧。建议配合教学专业教练开展训练。
3. 安全实践活动
由专业教练与幼儿进行安全隐患排查活动,探索幼儿实际生活中存在的安全隐患;
安排火灾逃生演练,让幼儿了解火灾应急疏散的方法,提高其应急逃生能力;
联合发起自我保护技能练习活动,引导幼儿利用教学过程中学到的防身技巧进行实践。
六、教学评估
开展课程后测,排查幼儿安全知识、技能等方面的掌握情况,依据测评结果对教学过程进行优化;
采用评估表或问卷的形式,了解幼儿对教育活动的反馈,以期不断改进教学效果。
七、教学延伸
配套家庭活动,让幼儿与家人一起分享安全知识、技能,提高家庭安全的管理水平;
进行社区志愿服务活动,帮助他人了解安全知识并提高其安全意识,发挥幼儿的社会服务能力。
八、课程总结
通过本次教育活动,促进幼儿了解安全知识、提升安全意识,提高自我保护能力;
通过实践活动,强化幼儿掌握的安全技能;
在家长、社区的支持下,将安全教育融入生活的方方面面,促进幼儿管理自身安全的能力,增强社区整体安全管理水平。
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