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在综合实践活动中如何体现教师(jiàoshī)的有效指导 综合实践活动课程强调学生(xué sheng)是活动的主体，强调要通过学生的自 主学习和实践活动获得直接经验。但这并不意味着不需要教师的指导，没有教 师的指导，再好的课程也是很难达到预期的效果。因此，教师的有效指导是完 成课程总目标和课程成功实施的基本条件。这就要求教师要按一定的原则选择 相应的策略，有序高效地进行指导，以发挥教师在课程中的作用。 一、课题(kètí)的选定要具可操作性 综合实践活动作为一门经验性课程(kèchéng) ，没有传统的教材为依托，