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14小学数学教师面试：《圆的认识》试讲逐字稿
2)如果你知道圆的直径，怎么求圆的周长和面积？
3)如果你知道圆的周长，怎么求圆的直径和面积？
4)如果你知道圆的面积，怎么求圆的半径和周长？
同学们，时间到了，请你们停笔，让我们一起来听听各组的探究结果。
（巡视各小组，听取答案，并给予肯定和指导）
好的，现在我们来总结一下今天的内容。我们通过观察和实验，深入认识了圆的各部分特征，掌握了直径和半径的关系。同时，我们也学习了如何通过直径、周长、面积之间的关系来求解圆的相关问题。
同学们，今天的课程就到这里了，谢谢大家的认真听讲和参与。
圆的中心位置和半径对圆的形状有什么影响呢？现在请勇气小组同学回答
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