2012级期末语文总复习---语言运用.pdfVIP

2012级初一（上）期末语文总复习 语言运用 一、言外之意型 1、根据下面提供的情境回答问题。 顾客：“厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐！” 厂长（惊喜的）：“是吗？” 顾客：“我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！” 该顾客的言外之意是什么？ __________________________________________________________ 2、一天，住在同一幢能够楼的王阿姨见到小芳的姐姐说：“你家小芳真刻 苦，每天晚上12点多钟了，我们都睡觉了，还听见她在练琴。” 王阿姨的言外之意是： 3、 星期天，小林到毕升公园去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老 头，到毕升公园怎么走？还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千 丈：选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老 大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！” （1）老大爷的话外之意是什 么？ （2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？ 二、语言得体 1、下列各项中说话得体的一项是（ ） A、 去看望住院的同学，你安慰他说：“放宽心吧，这病比顽症好治疗多 了，只要你心情好，可能和快就会康复的。” B、 回老家看望奶奶时，你说：“这路实在太难走了，这以后再也不走这条 路了。” C、 在一次班会上，班长说：“同学们，这次班会有我主持，希望大家不要 辜负我的期望，踊跃发言，力争把班会开成功。” D、 今天是中考的第一天，爸爸妈妈执意要陪考。你这样劝说他们，：“爸 爸妈妈，请你们回去好吗？我会尽最大努力好好的发挥的。” 2、一位母亲陪着初三的女儿去商场购物。女儿想买一名牌的花哨裙子，母亲 不同意，女儿当场给了母亲两耳光。当警察要带走女儿时，母亲竟然下跪求情。 A、如果你在场，看到此情景，面对母亲，你会对她 说： B、面对女儿，你会对她 说： 3、暑假期间，希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张家父子 同读《水浒》，当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时，引发了一段对话， 请你根据提示，完成下列对话。 崇拜英雄的儿子 说： 。 身为律师的父亲 说： 4、根据对象转述下列通知 通知内容：因天气关系，明天学生会到峨眉山的活动暂停。团支部委员明天下午放 学后在本班教室开会，研究开展学习竞赛活动的问题。 （1）把通知转告本班团 员： （2）把通知转告团支部委 员： (3)把通知转告班主 任： 三、对联 1、有人看了《西游记》后，出了一副上联。请你结合《水浒传》中的有关情 节对出下联。 上联：化险为夷，师徒取得真佛经 下联： 2、仔细揣摩甲句的特点，找规律后，在括号里选出切当的词语，组成与甲句 对应的句子，填在乙句的横线上。 甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。 乙：______________,春香____________. (兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香) 四、欢迎词、宣传语 1、历史是根，文化是魂，成都，一座有着上千年历史的文化名城，具有丰富 的历史文化遗存和多彩的文化传统，名人辈出，文化悠长。假如你是一名导游，现 在著名球星科比布莱恩特将来成都旅游，相信你会做的很出色。 （1）、在欢迎仪式上，请你致一段简洁得体的欢迎词。 （2）、NBA球员科比.布莱恩特要返程的那天，请你向他推荐一种成都的名 小吃，并说明推荐理由。 2、成都是一座来了就不想走的城市，成都不仅以悠久的文化历史闻名于中 国，其特有的风景名胜更为它添上了“天府之国”的花冠。请从下面任选一个，写 一条有吸引力的宣传语。（不得引用现有的宣传语） 杜甫草堂 青城山 二王庙 乐山大佛 武侯祠 西岭雪 山 五、仿写句子 1.请仿照下面的语句，续写一组句子表达你思考和体会： 成熟的麦穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启 示我们要齐心协力； 2、如果我是阳光，我将照