忻州2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析卷3.doc.pdfVIP

内部命题/预测试题 忻州2021-2022 中学教师招聘考试真题及答 案解析 1：教师在职业活动中，为了实现教育目标、履行教师职责、严守职业道德、从 思想认识到日常行为应遵守的基本准则叫作（）。 单项选择题 A、教师职业道德 B、教师职业行为规范 C、教学原则 D、教学方法 2：学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样 的教育活动是（） 单项选择题 A、德育活动 B、劳动技术教育 C、课外活动 D、额外教育 3：下列哪一项属于“问题解决”。（） 单项选择题 A、回忆一个人的名字 B、幻想自己是“灰姑娘” C、用一个词来造句 D、荡秋千 4：我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张把学生的学习分为信 号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。（） 判断题 对 错 5：美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课 程中地位的重视。 第 1 页 共 9 页 内部命题/预测试题 单项选择题 A、知识 B、能力 C、直接经验 D、间接经验 6：认为儿童的道德发展大致分为两个阶段，道德教育的目标就是从儿童达到自 律道德的心理学家是__________ 单项选择题 A、华生 B、加涅 C、柯尔伯格 D、皮亚杰 7：学校通过教育环境有意或无意地传递给学生非公开的教育影响，称为（） 单项选择题 A、显性课程 B、校风 C、隐性课程 D、教育环境 8：班杜拉认为模仿的不同方式有（） 多项选择题 A、直接模仿 B、间接模仿 C、综合模仿 D、象征模仿 E、抽象模仿 9：以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。（） 判断题 对 错 10：在概念理解的过程中，变式是从方法方面促进概念理解，比较则是从材料 方面促进概念理解。 判断题 第 2 页 共 9 页 内部命题/预测试题 对 错 11：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。 单项选择题 A、形成性评价和总结性评价 B、常模参照评价和标准参照评价 C、配置性评价和诊断性评价 D、正式评价和非正式评价、 12：第二次世界大战开始时间是（）。 单项选择题 A、1914 年 B、1918 年 C、1939 年 D、1945 年 13：我国中小学课程的表现形式有（） 多项选择题 A、课程计划或教学计划 B、课程标准或教学大纲 C、课本或教材 D、课堂教学 E、教案 14：首次提出“人力资本论”的是（） 单项选择题 A、赫尔巴特 B、杜威 C、舒尔茨 D、洛克 15：程序教学的创始者是（）。 单项选择题 A、斯金纳 B、普莱西 C、加涅 第 3 页 共 9 页 内部命题/预测试题 D、布鲁纳 16：我国义务教育计划的基本特点除了强制性和普遍性外，还具有（）。 单项选择题 A、全面性 B、基础性 C、针对性 D、主体性 17：价值辨析观点更强调价值本身，而不强调价值观的获得过程。（） 判断题 对 错 18：关于终身教育，下列说法不正确的是（）。 单项选择题 A、它的提出者是保罗朗格朗 B、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的肯定 C、它贯穿于整个教育过程和教育形式 D、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生 19：“活到老，学到老”，要求教师坚持（）的职业道德规范。 单项选择题 A、为人师表 B、关爱学生 C、