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- 2023-08-06 发布于辽宁
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四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
在东京残奥会上,一幕幕场景令人动容:“假如有一天我能恢复光明,我第一眼想看到领跑员的脸。”从2016到2021,从里约到东京,长约十厘米的引跑绳将冠军刘翠青与领跑员徐冬林牢牢地捆在了一起。在女子50米蝶泳S5级决赛后,看到银牌铜牌得主都坐在轮椅上,冠军卢冬主动单腿下蹲与她们合影。
上面材料引发了你怎样的感悟和思考?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
22.参考答案
示例:一株小草改变世界,一枚银针联通中西,一缕药香穿越古今。(6分)
【解析】本题考查语言表达之句式变换的能力。题目要求改为整句,应该选择最具有表现力的句式,依照这一句式修改其他语句,可以增测词语,不得改变原意。可以选择“一枚银针联通了中西”,去掉“了”增强语势,其他语句以此修改即可。
23.题目解读:作文提供了东京残奥会的两则材料,考生要找到两则材料的关联。考生可以从尊重的角度着眼,一是运动员对领跑员付出的尊重,二是对其他运动员人格的尊重。也可以从关爱的角度立意,一是领跑员对运动员的关爱,二是运动员对他人的关爱。还可以从身残但心美的角度评论。
参考立意:1?相互尊重,情满人间;2接受关爱,付出关爱;③残奥之美,精神之美。
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