鲸第二课时教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 鲸第二课时教学设计 鲸第二课时教学设计 第一篇 教学目标：  1、读懂课文，理解鲸的特点和生活习性。  2、学习课文抓住事物特点来写的方法。  3、激发学生学科学、爱科学的感情。练习朗读课文。  教学重点：  了解鲸的种类和生活习性。  教学难点：  学会用打比方、列举数字的方法来说明事物的特点。  教学时间：20xx/11/10  教学过程：  一、揭题，导入新课：  1、揭题，读题。  2、通过昨天的学习，你了解了哪些学问？  3、你还想知道些什么？  4、教师归纳学生问题，明确教学目标：  〔1〕了解鲸的特点和生活习性。  〔2〕看看是怎样来写这些特点的。  期望同学们能通过自己的努力来弄懂这些问题，探究大自然的奥秘，做一个学科学、爱科学的小小科学家。  二、自学课文：  1、指名读课文，思索：  课文是从哪几方面来写的？划出你最觉得最好玩的句子。  2、学生按自学小组自学，继续商量以上问题。  三、学习课文：  1、播放录像，想，你觉得鲸怎样？  从第一段哪些句子里可以