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361高效课堂反思实用.docx

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361高效课堂反思实用 本学期,我校推行了“361”高效课堂教学改革。这种课堂教学模式让教师退到幕后,让学生充分参与到课堂中来,从而最大限度地调动学生的积极性和主动性,真正实现了学生自主学习的理念。高效课堂是学生主动学习、积极思考的课堂,是学生充分自主学习的课堂,是师生互动、生生互动的课堂,是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂。 高效课堂的本质在于采用最适合教师和学生的课堂组织形式,将学生的注意力全部集中到课堂教学上来,使学生最大限度地学到知识并提高个体能力。高效课堂因互动而精彩,学生因自主而发展。 为了实现高效课堂,我们采取了以下措施:首先,进行培训学习,转变观念。开学初,校领导积极宣传

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