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- . z 课堂教学研究报告 【篇一：关于“有效课堂教学〞的课题研究报告】 关于“有效课堂教学〞的课题研究报告 二中 一、导言 我校〔店镇第二初级中学〕是一所山区学校，2007年8月份又合并了辖区六所小学，成为了一所九年寄宿制学校。为了有效提高学校的教学质量，稳固和推进根底教育课程改革，我校一直不断的寻求和开展新课程教学研究活动。2007年鉴于全体教师已有了相当的课改理念，教学行为也有了较大的转变，在此根底上我校通过研讨又提出了“有效课堂教学〞这一课题。经过理论学习、各种形式的教研实践活动、成果展评，全体教室都得到了相应进步与提高，“有效课堂教学〞活动对我校师生产生了深远的影响，有效提高学校的教学质量，推进了我校的课改步伐。 了大量的小学寄宿生，学校管理难度相当大，加上师资相对紧缺，小学部教师年龄偏大，疲于料理学生生活，对学校的新课程改革及教科研活动产生了重大的冲击 二、课题提出的背景 1、大量的小学寄宿生，学校管理难度相当大，加上师资相对紧缺，小学部教师年龄偏大，疲于料理学生生活，对学校的新课程改革及教科研活动产生了重大的冲击。 2、新课改启动已经好几年，广阔教师已经掌握了丰富的新课程理论，有了研究的根底。“有效课堂教学的组织与实施〞的研究是适应新一轮课程改革