八年级暑假讲义定稿（第1，2，3章）(2).pdfVIP

八年级暑假讲义 专题1.1 全等图形（知识讲解） 【学习目标】 1．认识全等图形，理解全等图形的概念与特征． 2．理解全等图形的基本特征，掌握全等图形的识别方 ． 3．在操作、交流中经历平移、翻折、旋转等全等变换的过程，提高识图的能力． 【知识要点】 要点一、全等图形 形状、大小相同的图形放在一起能够完全重合.能够完全重合的两个图形叫做全等 形. 特别说明：一个图形经过平移、翻折、旋转后，位置变化了，但形状、大小都没有 改变，即平移、翻折、旋转前后的图形全等.两个全等形的周长相等，面积相等. 要点二、判断全等图形的依据和方 （1）能够完全重合的图形叫全等图形．形状和大小相同是全等图形的特征．因此 要判断图形是否全等，应根据全等图形的定义或特征． （2）找出全等图形的方 ：每一个图案其实是把一个基本的图形经过若干次旋转、平 移、翻折而成的． 【典型例题】 类型一、全等图形的识别 1．找出下列图形中的全等图形. （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） （11） （12） 举一反三： 【变式】观察下列图形的特点： 有几组全等图形？请一一指出：___________． 2．判断下列图形是否全等，并说明理由： 1 八年级暑假讲义 （1）周长相等的等边三角形(2)周长相等的直角三角形； (3) 周长相等的菱形；(4)所有的正方形． 举一反三： 【变式】找出图中全等的图形． 类型二、利用全等图形解决网格问题 3．如图，是一个33 的正方形网格，则∠1+∠2+∠3+∠4=________． 举一反三： 【变式】如图，由4 个相同的小正方形组成的格点图中，∠1+∠2+∠3=________ 度． 4．在网格线中，每个方格的顶点叫做格点，以格点连线为边的三角形叫做 格点三角形，如图中的网格线中，每个小正方形的边长均为 1，以线段AB 为一边的格 点三角形的面积随着第三个顶点的位置的不同而发生变化，如下列表格中当格点三角 形的面积为 1 时，频数为 8； 如果将图中格点三角形面积记为 S，频数记为 x，根据 上述信息计算:当S=3 时，x=_______． 举一反三： ABCD     【变式】如图，四边形 ≌四边形ABCD ，则A的大小是________． 2 八年级暑假讲义 类型三、把已知图形分割成几个全等图形