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学前教育毕业设计 本文介绍了幼儿园学科课程中教育活动设计的原则和教学目标。其中，教育活动设计的原则包括：所计划的教育活动的程度应尽可能与儿童的发展水平相当，所计划的教育活动的次序应尽可能与儿童的发展程序相近，所计划的教育活动应尽可能与个体和群体儿童的需要相符合。教学目标包括具体的幼儿教学目标和制定幼儿园教育活动计划的要求和步骤。 在教育活动设计中，教师应该尽可能把握儿童发展的规律，把握学科内在的教学规律，在充分顾及学科特点的情况下，使所计划的教育活动的深度与儿童发展的水平尽可能相接近。同时，教师还应该努力使所计划的教育活动的次序与儿童发展的程序尽可能相接近，并且尽可能与个体和群体儿童的需要相符