江苏省高考物理一轮复习 第六章 动量 动量守恒定律 本章学科素养提升课件-人教版高三全册物理课件.pptxVIP

;;例1　(2020·四川乐山市调研)如图1所示，在光滑的水平面上有一足够长的质量M＝4 kg的长木板，在长木板右端有一质量m＝1 kg的小物块，长木板与小物块间的动摩擦因数μ＝0.2，开始时长木板与小物块均静止.现用F＝14 N的水平恒力向右拉长木板，经时间t＝1 s撤去水平恒力F，取g＝10 m/s2.求： (1)小物块在长木板上发生相对滑动时，小物块加速度a的大小；;解析　小物块在长木板上发生相对滑动时， 小物块受到向右的滑动摩擦力，则：μmg＝ma1， 解得a1＝μg＝2 m/s2;(2)刚撤去F时，小物块离长木板右端的距离；;解析　长木板受拉力和摩擦力作用， 由牛顿第二定律得，F－μmg＝Ma2 解得：a2＝3 m/s2;(3)撒去F后，系统损失的最大机械能ΔE.;解析　撤去F时，小物块和长木板的速度分别为： vm＝a1t＝2 m/s，v＝a2t＝3 m/s 小物块和木板系统所受的合外力为0，动量守恒： mvm＋Mv＝(M＋m)v′，解得v′＝2.8 m/s 从撤去F到物块与长木板保持相对静止，;弹簧模型是指由物体与弹簧组成的系统，解决此类问题的关键在于分析物体的运动过程，认清弹簧的状态及不同能量之间的转化，由两个或两个以上物体与弹簧组成的系统，应注意弹簧伸长或压缩到最大程度时弹簧两端连接的物体具有相同的速度；弹簧处于自然长度时，弹性势能最小(为零)等隐含条件.;例2　(