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部编版五年级下册《古诗三首》教学设计 古诗三首 本课的主题是古诗三首，属于讲读课文的课型，共计三课时。 第一课时 在第一课时中，学生需要自主学习三个生字，包括“昼、耘、供”，并且要正确书写、读写这些字。此外，学生还需要有感情地朗读、背诵古诗，并默写古诗。通过注释和插图的帮助，学生需要理解古诗的大意，并能够用自己的话表达出诗句的主要意思。最后，教师需要引导学生欣赏古诗词的美，培养学生阅读古诗词的兴趣，激发其对古诗词的热爱之情。 教具准备：课件，包括作者简介、词语解释和相关图片。 在课堂中，教师需要创设情境，激情导入。首先，教师可以让学生自愿朗诵自己最喜欢的一首描写春、夏、秋、冬的古诗。接着，教