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学前儿童语言教育课程标准 学前儿童语言教育是一门专门研究0-6岁学前儿童的语言发展和教育教学活动的必修专业必修课，旨在培养学生能够快速适应岗位要求实现“零距离”上岗。该课程的设计思路是增加教育实践，走向开放的课程教学，着重学生实际能力的培养，力图超越课时、文本和课堂的局限。该课程关注了学生的情感需要，满足了学生的实际操作能力的提升，通过理论与实践相结合，重点培养了学生的职业能力。 该课程的总体框架结构安排如下表： 序号 项目 工作任务 建议学时 理论实践 1 懂得学前儿童语言教育的意义，树立正确的语言观念。 学前儿童语言教育概述 2 2 2 了解学前儿童语言发展的特点 3 明确学前儿童