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- 2023-08-07 发布于广东
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作文之门为学生开放
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TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 1
文1:作文之门为学生开放 1
一、开放课堂 2
二、开放过程 2
三、开放评议 3
四、开放园地 4
文2:为学生打开阅读之门 5
一、激发学生的阅读兴趣 6
1.对课题进行提问,激发阅读兴趣。 6
2.多种形式的朗读,培养阅读兴趣。 6
3.角色扮演,调动阅读兴趣。 6
二、培养学生的语感 7
1.巧用形象感受法,培养学生语感。 7
2.巧用比较朗读法,培养学生语感。 7
三、培养学生个性化的阅读行为 8
1.为学生阅读营造一个宽松和谐的环境 8
2.给学生选择的机会 8
3.注重学生的差异性 9
参考文摘引言: 9
文章搞要 9
原创性声明(模板) 9
正文
作文之门为学生开放
文1:作文之门为学生开放
在当前作文教学中,学生感到作文难,“没意思”。每次作文不是草草了事,就是东拼西凑。作文水平总是提不高,尤其当今教育发展的新潮流,要求应试教育向素质教育转变。如何写作文,师生往往是望而生畏。要想真正提高学生的素质,培养学生的写作能力,就必须坚定的走出当前作文的误区,寻找一条作文教学的改革之路。
一、开放课堂
在应试教育的禁锢下,学生的生活范围只是校园小天地再加家庭鸽子
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