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《浣溪沙》随堂练习（含答案） 随堂练习 苏轼（1037 －1101 ）字子瞻，号“东坡居士”，世称“苏东坡”， 眉州（今四川眉山）人。北宋著名文学家、书画家，豪放派词人代表。 他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，散文与欧阳修合称“欧苏”， 诗与黄庭坚合称“苏黄”，词与辛弃疾合称“苏辛”。 主要作品：《江城子》《水调歌头》《念奴娇》《水龙吟》《赤 壁赋》等。 一、熟读背诵古诗，并完成下面的填空。 1. 《浣溪沙》的作者是________代__________ ，号_________ ，世称 _________。 2.“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”，这句词描绘的是的山间 景色。 3.“谁道人生无再少 ？门前流水尚能西”，这句词句的意思是： ________________________________________________________ ，从 这 两句词中 ，我们能体会到词人苏轼_________的品质。 4.这首诗中找出能表现季节和一天具体时间的词语是：_________ ， _________。 5.这首词描写了__________________________ ，词人___________ ，岁 月 正 如 同东 去 的流 水 一 般 无 法 挽 留 。然 而 ，人 世 间总 有 意 外 ， “________________”，展现了词人_______________________。 6.默写 诗句： ________________ ，寺临 兰溪，________________ 。 ________________ ，松间沙路净无泥。________________。 ________________ ？________________ ！休将白发唱黄鸡。 7.这首词的上阕描写的是哪一季节的景色：_______________。 8. 爷爷七十大寿 ，亲朋好友前来祝贺 ，爷爷高兴之余 ，感慨自己 老 了 ，做不了什么事了 ，我赶紧宽慰他：“_____________________ ？ ________________________ ！” 9. 请 用 生 动 的 语 言 描 绘 上 阕 所 展 示 的 美 丽 景 色 ： ___________________________________________________________ 。 10. 作者从“门前流水尚能西”中获得了哪些启发？ _________________________________________________________ 。 二、根据诗意，完成以下选择。 1.下列对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是( ) A ．上阕写景，从视觉写松林、兰芽、小溪，从听觉写暮雨、子规， 画面清新优美 B ．“潇潇暮雨子规啼”一句，写黄昏时潇潇细雨中杜鹃 的啼叫声，正所谓“鸟鸣山更幽”，突出了环境的幽静 C ．下阕转入抒怀，写词人由西流的溪水，想到人生无再少，因此 为时光流逝、人生短暂而叹息 D ．全词情景交融 ，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生 哲理的抒情 ，表现了词人乐观、豪迈的情怀 2.山下兰芽短浸溪( ) A.打湿。 B ．浸润。 3.潇潇暮雨子规啼( ) A.形容雨声。 B ．形容风声。 4.休将白发唱黄鸡( ) A.黄色的鸡在啼叫。 B ．感慨时光的流逝。 三、按拼音写词语。 zǐɡuīhuàn xīshā qí shuǐ ( ) ( ) ( ) j ìn xī xiāo xiāo mù yǔ ( ) ( ) ( ) liú shuǐ bái fà rén shēng ( ) ( ) ( ) 四、解释诗中的词语。 浣溪沙：_________________ 蕲水：_________________ 短浸溪：_________________ 潇潇：_________________ 子规：_________________ 无再少：_______