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【语文】小学五年级下学期期末培优试卷测试题 1．看拼音写词语。 yīng táo dù jì xiōng táng qiān zì ( ) ( ) ( ) ( ) shuāi jiāo fàng sì cù yōng yāo he ( ) ( ) ( ) ( ) 2 ．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） A sǔn zhàn B lóng zhēng ．损失（ ） 颤抖（ ） ．喉咙 （ ） 发怔 （ ） ． ． ． ． C zòng miǎo D cāng lóng ．操纵 （ ） 渺小（ ） ．船舱 （ ） 笼罩（ ） ． ． ． ． 3 ．下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是（ ） A ．三十年来，社会沧桑巨变，回到阔别已久的家乡，他百感交集。 B ．看着小明的大花脸，同学们都忍俊不禁。 C ．整顿旅游市场是为了避免游客在参差不齐的旅游信息中上当受骗。 D ．尽管这游戏已经过时，可有些年轻人却依然乐此不疲。 4．下列对句子的主要意思概括正确的一项是（ ） 我把那件印着骄傲地仰着头的大角麋鹿的运动衫放在柜台上。 A．骄傲仰着头的麇鹿。 B．运动衫放在柜台上。 C．印着麋鹿的运动衫。 D．我把运动衫放在柜台上。 5 ．下列句子中划线的成语，使用不恰当的一项是（ ） A ．这座吊桥很牢固，不会无缘无故就断掉，你不必担惊受怕、杞人忧天。 B．老师让我们把做错的题改正确，简直是画蛇添足。 C ．他写的文章漏洞百出、自相矛盾 ，还能说是一篇好文章吗？ 6 ．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A ．我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。 B．刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。 C ．一只手上的五根手指，各有不同的姿态；各具不同的性格；各有所长，各有所短。 D．最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子…… 7 ．排列下面句子的顺序，使语意连贯。正确的顺序是（ ） ①此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。 ②但是直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。 ③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的 泪水时，才会感到惊愕。 ④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。 ⑤第一次看到动物的眼泪，我几乎被那一滴泪惊呆了。 A ．⑤④②③① B．⑤③④②① C ．④⑤③②① D．②③①⑤④ 8 ．按要求完成句段练习。 1 （）照样子，仿写句子。 例：这个体操运动员在高低杠上的动作灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。云朵在天空 _____________________________________ 飘荡，就像 。 2 （）从下列情景中选择一个情景，通过动作、语言、神态描写表现自己当时的心情。 ①给爸爸过生日 ②班级合唱比赛获得第一名 ③得知最好的同学要转学的消息 _________________________________ 3 （）修改错误。 三国演义是中国四大古典名著，在世界文化史上也享有胜名。书中塑造了诸葛亮、曹操和 众多人物形象，内容精彩，让人读了爱不失手。 ______________________ 9 ．根据课文内容填