文科数学高考专题复习训练——概率与统计.doc

文科数学高考专题复习训练-—概率与统计 1。（本小题满分12分） 城市公交车的数量若太多则容易造成资源的浪费；若太少又难以满足乘客需求。某市公交公司在某站台的60名候车乘客中随机抽取15人,将他们的候车时间作为样本分成5组，如下表所示（单位：分钟）: 组别 候车时间 人数 一 2 二 6 三 4 四 2 五 1 (1）估计这60名乘客中候车时间少于10分钟的人数； （2)若从上表第三、四组的6人中任选2人作进一步的调查,求抽到的两人恰好来自不同组的概率． 1。解：(1）候车时间少于10分钟的概率为， ………………4分 所以候车时间少于10分钟的人数为人． ………………………6分 (2）将第三组乘客编号为，第四组乘客编号为．从6人中任选两人有包 含以下基本事件:， ，,， ， ………………10分 其中两人恰好来自不同组包含8个基本事件，所以,所求概率为．………12分 概率与统计2．（本小题共13分) 根据以往的成绩记录，甲、乙两名队员射击击中目标靶的环数的频率分布情况如图所示 （Ⅰ)求上图中的值； （Ⅱ）甲队员进行一次射击，求命中环数大于7环的概率（频率当作概率使用)； (Ⅲ）由上图判断甲、乙两名队员中，哪一名队员的射击成绩更稳定（结论不需证明)。 2．解：(Ⅰ）由上图可得， 所以. -—-——--——--———---—-—-—------—-——-—4分 (Ⅱ）设事件A为“甲队员射击，命中环数大于7环”，它包含三个两两互斥的事件：甲队员射击，命中环数为8环，9环，10环. 所以。 --—-—--—---—--—--———---—————-—--—-9分 （Ⅲ）甲队员的射击成绩更稳定. —----—--—--———----——---——-—-—————13分 概率与统计3．某篮球队甲、乙两名队员在本赛季已结束的8场比赛中得分统计的茎叶图如图． （Ⅰ）比较这两名队员在比赛中得分的均值和方差的大小； （Ⅱ）从乙比赛得分在20分以下的6场比赛中随机抽取2场进行失误分析，求抽到恰好有1场得分不足10分的概率． 3解　(Ⅰ）eq \x\to（x)甲＝eq \f(1,8）（7＋9＋11＋13＋13＋16＋23＋28)＝15， eq \x\to（x）乙＝eq \f(1，8)(7＋8＋10＋15＋17＋19＋21＋23)＝15， seq \o\al（2，甲)＝eq \f（1,8）［(－8）2＋（－6）2＋（－4）2＋（－2)2＋(－2）2＋12＋82＋132］＝44。75， seq \o\al(2，乙)＝eq \f（1，8）［(－8）2＋（－7)2＋（－5）2＋02＋22＋42＋62＋82］＝32。25。 甲、乙两名队员的得分均值相等;甲的方差比乙的方差大． （Ⅱ）依题意,在20分以下的6场比赛中乙的得分为:7，8,10,15，17,19。 从中随机抽取2场,这2场比赛的得分如下：（7,8），（7,10),（7,15），（7,17),(7,19)，(8，10），(8,15），(8，17）,（8，19),（10,15)，(10,17），（10,19），(15,17)，（15，19)，(17，19),共15种可能，其中恰好有1场得分在10分以下的情形是：(7，10）,（7，15）,(7,17)，(7,19）,（8,10），（8,15)，（8，17），(8,19)，共8种可能．所以，所求概率为P＝eq \f（8,15)。 概率与统计4. 一个袋中装有四个形状大小完全相同的球，球的编号分别为1,2，3，4。 （Ⅰ）从袋中随机抽取一个球,将其编号记为a，然后从袋中余下的三个球中再随机抽取一个球，将其编号记为b，求关于x的一元二次方程x2＋2ax＋b2＝0有实根的概率; (Ⅱ)先从袋中随机取一个球，该球的编号记为m,将球放回袋中，然后从袋中随机取一个球，该球的编号记为n。若以（m,n)作为点P的坐标，求点P落在区域eq \b\lc\｛\rc\ (\a\vs4\al\co1（x－y≥0，，x＋y－5〈0))内的概率． 4解　（Ⅰ）设事件A为“方程x2＋2ax＋b2＝0有实根”． 当a0,b0时，方程x2＋2ax＋b2＝0有实根的充要条件为a≥b. 以下第一个数表示a的取值，第二个数表示b的取值． 基本事件共12个:（1,2），(1，3)，（1，4），（2，1)，(2,3)，(2，4），（3,1），(3，2）,（3,4)，(4,1)，(4，2),(4，3）． 事件A中包含6个基本事件:（2,1),（3,1)，(3，