中药鉴定学教学大纲.doc

《中药鉴定学》教学大纲 （供四年制中药专业使用） 前 言 《中药鉴定学》是中药专业的一门专业课。根据专业培养目标，本课程以学习中医沿用的常用中药为主，继承传统鉴别经验，学习现代鉴定方法，掌握中药鉴定的基本理论，基本方法和基本技能。为从事中药的真伪鉴别、品种整理、质量评价和开发应用打下基础，以保障临床用药的安全有效。 本课程教学分课堂讲授和实验两部分，通过学习要求达到： 1. 学习常用中药233种，其中掌握重点品种123种（含中成药），熟悉69种，其余为了解品种。 重点药材品种，要求掌握中药拉丁名、本草记载、来源、植（动）物形态、产地、采收加工、性状鉴别、显微鉴别、化学成分、理化鉴别、检查、含量测定、功效等；熟悉药材品种，要求掌握来源、主产地、采收加工、性状鉴别、显微鉴别、主要成分、理化鉴别、功效等；了解药材品种，要求掌握来源、鉴别、主要活性成分或指标性成分等。 2. 掌握中药鉴定和品质评价的方法和程序，能执行中国药典有关规定。了解中药鉴定的新技术和新方法。 3. 具有继承祖国药学遗产、整理发掘中药品种和开发研究中药的初步能力。 教学目的要求和内容 课堂讲授部分 总论： 第一章 中药鉴定学的定义和任务 【目的要求】 1、掌握中药鉴定学的定义和任务，掌握中药鉴定的基本理论和基本知识,中药鉴定的常规方法。 2、熟悉国内外发展概况 3、了解中药鉴定的新技术和新方法。 【教学内容】 1、发掘祖国药学遗产，整理中药品种。 2、鉴定中药的真伪优劣，确保中药质量。 3、寻找扩大新药源。 4、中成药的鉴定。 【教学方法】 讲授 多媒体 第二章 中药鉴定学的发展史 【目的要求】 1、掌握中药鉴定学的发展方向 2、熟悉近代中药鉴定工作概况 3、了解古代中药鉴定知识 【教学内容】 1、中药鉴定学的发展方向 2、熟悉近代中药鉴定工作概况 3、古代中药鉴定知识 【教学方法】 讲授 多媒体 第三章 中药的采收、加工与贮藏 【目的要求】 1、掌握中药的贮藏 2、熟悉中药的采收 3、了解中药的加工 【教学内容】 1、中药的采收 2、中药的加工 3、中药的贮藏 【教学方法】 讲授 多媒体 第四章 中药的鉴定 【目的要求】 1、掌握中药鉴定的方法 2、熟悉中药鉴定的程序 3、了解中药鉴定的依据 【教学内容】 1、中药鉴定的依据 2、中药鉴定的程序 3、中药鉴定的方法 （1）中药材的鉴定 ① 来源鉴定 ② 性状鉴定 ③ 显微鉴定 ④ 理化鉴定 ⑤ 新技术新方法介绍 （2）中成药的鉴定 【教学方法】 讲授 多媒体 【使用说明】所有课程均使用多媒体进行讲授 各论： 第一篇 第五章 根及根茎类中药 1. 概述 2. 中药名单（77，附9） 重点药材（45，附9）：狗脊，绵马贯众，大黄，何首乌（附：首乌藤），牛膝，商陆，威灵仙，川乌，附子，白芍，黄连，防己，板蓝根，苦参，甘草，黄芪（附：红芪），人参（附：红参、人参叶），三七，白芷，当归，川芎，防风，柴胡，北沙参，龙胆，秦艽，丹参，黄芩，地黄，天花粉，桔梗，党参，木香（附：土木香），白术，苍术，泽泻，天南星，半夏，石菖蒲，川贝母（附：湖北贝母、平贝母、伊贝母），浙贝母，麦冬（山麦冬），山药，莪术，天麻 熟悉药材（19）：广防己，川牛膝，太子参，草乌，白头翁，赤芍，升麻，北豆根，延胡索，山豆根，葛根，远志，西洋参，独活，玄参，南沙参，天冬，知母，郁金 了解药材（13）：骨碎补，虎杖，银柴胡，羌活，紫草，巴戟天，川木香，三棱，香附，黄精，玉竹，重楼，姜黄 （注：教材中按植物分类顺序排列，以下均同） 第六章 茎木类中药 1. 概述 2. 中药名单（8） 重点药材（3）：关木通，鸡血藤，钩藤 熟悉药材（4）：大血藤，苏木，沉香，通草 了解药材（1）：川木通 第七章 皮类中药 1. 概述 2. 中药名单（9，附5） 重点药材（6，附2）：牡丹皮，厚朴（附：厚朴花），肉桂（附：桂枝），杜仲，黄柏，秦皮 熟悉药材（2，附3）：桑白皮（附：桑枝、桑叶、桑椹），地骨皮 了解药材（1）：白鲜皮 第八章 叶类中药 1. 概述 2. 中药名单（9，附1） 重点药材（3）：蓼大青叶，大青叶，番泻叶 熟悉药材（3，附1）：侧柏叶（附：柏子仁），枇杷叶，枸骨叶 了解药材（3）：石韦，罗布麻叶，艾叶 第九章 花类中药 1. 概述 2. 中药名单（10，附3） 重点药材（6，附1）：辛夷，丁香，洋金花，金银花（附：忍冬藤），红花，西红花 熟悉药材（4，附2）：松花粉，槐花（附：槐角），菊花（附：野菊花），蒲黄 第十章 果实及种子类中药 1. 概述 2. 中药名单（30，附6） 重点药材（15，附5）：五味子（附：南五味子），葶苈子，木瓜，苦杏仁，枳壳（附：枳实），陈皮（附：青皮、橘核），吴茱萸，巴豆，小茴香，山茱萸，连翘，马钱子，枸杞子，栀子，槟榔（附：大腹