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安吉箱的故事
场地介绍 整体+局部材料ⅠⅡⅢⅣcontent我们这么玩 第一次玩+第n次玩无限可能 相同点+不同点探索进行中 ......
场地介绍Ⅰ
场地介绍海绵棒+白色滚筒木凳木梯安吉箱彩色滚筒
我们这么玩2
小一班第一次玩一 第n次玩
知道合作知道基本玩法但比起安吉箱更吸引他们的是石头搭房子安吉箱当房子木梯搭路第一次玩小一班
介绍我的新房子乐乐将木板放进房子里当做板凳。---第n次玩小一班01
桉桉和昊泽拿着海绵棒。打电话02---第n次玩小一班
捉迷藏03巧克力是这场捉迷藏的组织者。---第n次玩小一班
小二班第一次玩一 第n次玩
共同进行游戏安吉箱更是他们一片小天地，是房子、堡垒。比起大大的滑滑梯，安吉箱带给孩子更多的安全感每个孩子去爬、大胆的玩耍第一次玩小二班探索场地的每个地方
我们的力量我们一起合作搭建，当遇到问题，我会自己想一想寻找答案。---第n次玩小二班01
我们的创造将海绵棒变成小拱门，我们在给他变一变。---第n次玩小二班02
我们在思考---第n次玩小二班03我们遇到的问题：怎么自己爬进桶里？1.通过同伴抱起来2.借助梯子的高度进去我们试试海绵棒能不能把它钓出来3.用水注增加高度滚筒中的水柱怎么拿？我们可以吧滚筒推到。
无限可能3
初步合作 经过几个月的相处，小班的孩子已经能够和同伴初步合作。情景性 小班的孩子需要一定的生活情境。相同点建立规则 在玩耍中，应不同方向爬行而相撞。 在告知安吉箱和木梯之间要卡在洞内后，能够自己检查并正确使用。具有一定的安全意识
从图中可以看出，小一班的兴趣点在海绵棒，而小二班的兴趣点在彩色滚筒。期待他们接下来的表现。不同点小一班 小二班
探索进行中4
总 结 CONCLUTION
谢谢大家
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