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6的写法幼儿园教案 教学目标 通过本节课的学习，让幼儿能够正确书写数字6，并在学习过程中培养幼儿的数形结合能力和想象能力。 教学内容 数字6的书写和认识。 数字6的数形结合。 数字6的简单应用。 教学步骤 第一步：认识数字6 老师出示数字6的卡片，让幼儿认识数字6的形状，并引导幼儿念出数字6。 配合图片、手势等方式，让幼儿掌握数字6的形状和发音。 第二步：数字6的书写 老师在黑板上写出数字6的样子，并让幼儿模仿抄写。 让幼儿用手指在桌上、脚下等地方练习数字6的书写，体验书写数字的乐趣。 第三步：数字6的数形结合 老师出示一只小兔子的图片，让幼儿观察兔子的耳朵、前腿和后腿的形状，并引导幼儿把这些形状结合起来，画出数字6的形状。 让幼儿用手指或笔在纸上练习数形结合，培养幼儿的数形结合能力。 第四步：数字6的简单应用 老师出示6个小球，让幼儿数数，并用蜡笔在纸上画出6个小球的形状。 让幼儿用数字6代表6个小球，并用纸片、积木等模拟6个小球的数量。 教学总结 通过本节课的学习，幼儿们掌握了数字6的书写和认识，培养了幼儿的数形结合能力和想象能力，在课堂上产生了浓郁的学习氛围和积极的学习态度。在以后的学习中，将进一步加强幼儿对数字6的理解和应用，逐步打牢数字基础，为以后的学习奠定基础。