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家乡建筑教案
课程概述
本课程是针对幼儿园的家乡建筑教学而设计的教案。通过本课程的学习,幼儿将会了解和认识家乡建筑的文化意义,学习到基本的建筑概念和表达方式,并鼓励幼儿运用自己的创造力与想象力,通过绘画等方式表达自己对家乡建筑的理解和感受。
教学目标
认知本地的家乡建筑。
对家乡建筑文化有一定了解,理解建筑的基本概念。
通过绘画、制作等方式,表达对家乡建筑的理解和感受。
促进幼儿的语言、动手能力、创造力和想象力的提升。
教学计划
课前准备
教师精心制作展示幻灯片,准备家乡建筑相关图片资料。
教师准备绘画和手工制作的材料,在学校教室或户外选择一个合适的环境进行教学。
教学过程
第一课时
展示家乡建筑的照片,并与幼儿分享相关的建筑知识和文化背景。
结合故事、图画、唐诗、儿歌等带领幼儿了解中国传统建筑文化以及家乡特色建筑。
让幼儿自由发表意见和看法,观察他们对于建筑的留意点。
第二课时
把学生刚刚学习的照片分为若干类别,如仿古建筑、宫殿建筑、民居建筑等,并给出每个类别的基本概念和表达方式。
让幼儿通过观察图片进行分类。
指导幼儿进行简单的绘画或手工制作练习,帮助他们更好地理解家乡建筑的特点和表达方式。
第三课时
就前两堂课的学习展开小组讨论,让幼儿在小组内互相交流家乡建筑的特点和文化意义。
让幼儿自由发挥,创造自己喜爱的建筑物,不受任何限制。
引导幼儿谈论自己创造的建筑物的文化象征与神秘意义,并会通过表演、自述、绘图等方式介绍自己的作品。
第四课时
在教学环节结束前,教师公开评价幼儿的作品。鼓励幼儿分享自己的家乡建筑知识和文化。
总结本次教学环节,并将幼儿的作品收藏在教室内让大家感受你对家乡建筑的了解。
鼓励幼儿们继续学习和创作,以培养他们对家乡历史与文化的感知和尝试。
教学小结
本课程主要介绍家乡建筑的文化意义和基本概念,并采用多元化教学方式来促进幼儿的综合素质提升。通过教学课程,幼儿将学习到以下内容:
学习到家乡建筑的文化意义和历史背景;
了解基本的建筑概念和表达方式;
运用自己的创造力与想象力,通过绘画等方式表达自己对家乡建筑的理解和感受。
希望通过这份家乡建筑教案,让幼儿更好的了解本地建筑文化,感受到不同建筑背后的文化特点与神秘意义。
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