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- 约 5页
- 2023-08-07 发布于河北
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《画杨桃》教学设计
《画杨桃》教案
一、教学目标:
1. 认识6个生字,掌握12个生字的书写。
2. 朗读课文,背诵老师的话。
3. 抓住重点词句,理解课文内容,懂得实事求是的重要性。
二、教学重难点:
学生学会抓住重点语句理解课文内容,领悟其中的道理。
三、教具准备:
两块小黑板
四、教学过程:
1. 谈话导入:今天我们继续学习《画杨桃》这篇课文。请大家自由阅读相关段落。
2. 学生找到相关段落,自由阅读。
3. 老师请学生汇报读课文第二自然段。
4. 老师问学生是否理解了该段的内容,能否用一句话来概括“我”是怎样画杨桃的。
5. 学生回答:“我”仔细观察,认真画出真实的样子。
6. 老师进
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