过年喽幼儿园教案.docxVIP

过年喽！幼儿园教案 教学目标 认识中国传统文化中关于过年的一些特色元素 学习唱《恭喜恭喜》、《新年好》等过年歌曲 培养幼儿的团队协作和表达沟通能力 提高幼儿的手脑协调和综合运动能力 教学准备 过年相关的传统元素图片、视频、音乐、摆设等 干净、舒适的教学环境 过年相关的手工材料：红纸、金纸、彩色笔、剪刀、胶水等 《恭喜恭喜》、《新年好》等过年歌曲的CD或者MP3 教学过程 第一课：过年习俗介绍 教师介绍中国过年的习俗，包括拜年、贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、看春晚等元素。 展示过年的相关图片、视频和音乐，引导幼儿进入节日氛围。 分组竞赛：每组都有一个传统元素的图片，要求幼儿通过组内协作和讨论，猜出自己所贴的过年元素是什么，比赛哪个小组能够先猜中。 第二课：过年手工制作 介绍制作过年红包的方法，要求幼儿用剪刀和纸制作一份属于自己的红包。 给幼儿发放金纸和彩色笔，让他们用创造力和想象力设计出属于自己的新年贺词和图案。 幼儿展示自己制作的红包和祝福语，鼓励他们彼此交流和分享各自的创造。 第三课：过年歌曲欣赏 教师播放《恭喜恭喜》、《新年好》等过年歌曲，引导幼儿歌唱。 活动：幼儿分组创作自己的过年歌曲，鼓励幼儿展示自己的节奏和音乐才能，发挥他们的创新思维和表达沟通能力。 第四课：过年游戏与体验 教师带领幼儿玩“跳大神”，以此表达对过去一年的感恩和展望对未来的希望。 活动：幼儿自由体验猜灯谜、吃汤圆、送福字、观花灯等传统活动和文化元素。 第五课：过年盛宴 教师组织幼儿制作年夜饭：包饺子、煮米饭、炒菜等，加强幼儿的团队协作和厨艺技能。 食谱比赛：幼儿分组研究制作不同食品的膳食营养学知识，贴出食谱，比赛哪组食谱营养均衡且口味美味。 教学总结 通过欣赏、表演、制作、游戏等多种形式的教学活动，使幼儿深入了解传统文化中关于过年的种种元素，增强幼儿的文化认知与情感认同，提高幼儿的综合能力和综合素养，让幼儿度过难忘的过年时间。