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四年级培优辅差工作总结
1. 培优方面，采用多种教学方法，如启发式教学、探究式教学等，激发学生的学习兴趣和思考能力。同时，定期安排难度适中的练习任务，提高学生的综合能力和知识面。
2. 辅差方面，采用一帮一的方式，让优生带领后进生，互相学习，提高后进生的学习能力。同时，注重口头表达能力的训练，创造情境让差生敢于说、进而善于说。
3. 课外辅导方面，利用课间、放学后的时间，组织学生加以辅导训练，帮助差生针对性地解决学习问题。
4. 激励机制方面，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在班级中树立榜样，调动学生的学习积极性和成功感。
5. 个性化教育方面，了解每个学生的个性、习惯等，采
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