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[利用歌曲优化地理课堂教学] 地理课堂教学
很多歌曲不仅不同程度地蕴含、渗透着丰富的地理学问,而且也反映了曲对地理事物的深刻思索和熟悉。在地理教学中,若能依据教学内容的需要,适时地将歌曲恰当地运用于课堂,不仅能激发同学的爱好、活跃课堂气氛,给同学以美的享受,而且能吸引同学的留意力,陶冶同学的情操,培育同学喜爱地理科学的情感。歌曲与地理学问的奇妙结合,必将优化地理课堂教学,并产生意想不到的效果。 一、地理歌曲发挥的作用 1.优化新课导入,激起同学的求知欲 新课导入在整个教学中是一个重要环节。胜利的导入能集中同学的留意力,明确同学的思维
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