做更好的自己教学设计与反思与教学课件.docVIP

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  • 2023-08-07 发布于山东
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做更好的自己教学设计与反思与教学课件.doc

做更好的自己教课方案与反省与教课课件 做更好的自己教课方案与反省与教课课件 PAGE/NUMPAGES 做更好的自己教课方案与反省与教课课件 做更好的自己教课方案与反省 聚焦教课重难点的教课方案与反省 课题名称:做更好的自己 姓名:工作单位: 学科年级:七年级道德与法治教材版本:人民教育第一版社 一、教课内容剖析 本节课是第三课《发现自己》的第二框内容,经过前一节课《认识自己》,学生在掌握如 何认识自己的方法后,进一步指引学生商讨如何采取自己的所有和赏识自己的独到,指引学生能经过扬长避短、主动更正弊端和激发自己的潜能等方法去做更好的自己。 二、教课目的 感情、态度和价值观目标: 懂得以踊跃的态度去采取自己、赏识自己;培育学生做更好自己的主动意识。 能力目标: 能够踊跃、正确地采取自我、赏识自我;掌握更正弊端、激发潜能的方法。 知识目标: 知道一个人要采取、赏识自己的详细要求;明确做更好的自己能够落实的行动。 三、学习者特色剖析 正当青春期的学生,自我意识开始加强,希望能更多地认识自己,可是因为遇到自 .word资料可编写. 身认识发展规律的限制,在自我认识上常常简单出现误差,对自己的评论过高或过低, 对他人的评论难以正确对待,简单形成自负或自卑的不良知理。而自我认识的误差必定 会给他们的学习生活带来影响。由此本节课鉴于以上学情,指引学生学会采取自己、欣 赏自己和掌握做更好的自己的方

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