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部编版小学语文六年级上册《穷人》第二课时
教师教资教招面试公开课教案教学逐字稿
【导入】
同学们,上节课我们学习了列夫托尔斯泰的《穷人》,看到了其中的环境描写,请你来回忆一下,你读到了什么?
你说 嗯,环境描写中的穷,那字里行间都让我们感受到了主人公当时生活的贫苦。
还有吗?你也想说。捕鱼时的环境非常恶劣。
是呀,优秀的小说不仅会通过环境描写揪住每一位读者的心,还会刻画丰满的人物形象。今天,就让我们再次走进小说《穷人》去看一看吧。
3.伸出手,跟老师一起板书课题。齐读课题,读得真响亮。
【复习】
1.上节课我们学习了生字新词,知道了故事的主要内容,谁来带我们回忆一下,课文讲了什么内容呢?你说
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