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初中数学几何协助线常用方法 初中数学几何协助线常用方法 PAGE/NUMPAGESPAGE/NUMPAGES 初中数学几何协助线常用方法 第一章中点模型的结构 当已知条件中出现一此中点时，你第一想到的协助线的解题方法是什么？假如已知两此中点呢？ 介绍以下方法： 倍长中线或类中线（与中点有关的线段）结构全等三角形； 三角形中位线定理； 已知直角三角形斜边中点，能够考虑结构斜边中线； 已知等腰三角形底边中点，能够考虑与极点连结用“三线合一”。 例1在△ABC中，AB=5，AC=3，BC边上的中线AD=2，求BC的长. A BDC 例2已知在△ABC中，AD是BC边上的中线，E是AD上一点，连结BE并延伸交AC于点F， AF=EF，求证：AC=BE. A F E BDC 变式： 如图，在△ABC中，AD交BC于点D，点E是BC中点，EF//AD交CA的延伸线于点F， 交AB于点G，若AD为△ABC的角均分线，求证：BG=CF. F GA BEDC 例3在Rt△ABC中，∠BAC=90°，点D为BC的中点，点E、F分别为AB、AC上的点，且ED FD.以线段BE、EF、FC为边可否组成一个三角形？若能，该三角形是锐角三角形，仍是直角三角形，或许是钝角三角形？ A E F BDC 例4已知在△ABC中，BE、CF分别为边AC、AB上的高，D为BC的中点，DM⊥EF于点M. 求证：FM=EM.