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- 2023-08-08 发布于江苏
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培智学校数学教学设计教案
教育学院特殊教育专业-特殊学校课程与教学研究-培智教案
学校:某辅读学校
教材版本:上海市卢湾区辅读学校实用数学第十四册
教学内容:表内乘法之乘法的引入
主讲:王芳霞
学生年级:七年级上册
学生人数:10人
课时安排:5个课时
特点分析:
1. 学习速度缓慢或缺乏,对于学习到的事物很难类化或转移到日常生活当中理解力不好,所以在学习抽象的事物上有困难。
2. 记忆力方面,看到东西容易忘,要他们在短时间记住一件事情会有困难,而且要不断不断地学习才能记住,不会忘记。
3. 举一反三的能力及用过去的经验来解决问题的能力较弱。
行为世界:
1. 程度轻微的学生在身体、动作发展
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