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新人教版六年级数学下册第二单元教案
教学目标:学生能够明确折扣的含义,能够熟练地把折扣写成分数、百分数,并正确解答与折扣有关的实际问题。
教学重点:学会解答有关折扣的实际问题。
教学难点:合理、灵活地选择方法,解答有关折扣的实际问题。
教学过程:
一、情景导入
引导学生回忆圣诞节期间商家的促销活动,让学生说说他们是怎样进行促销的。
二、新课讲授
1、理解“折扣”的含义
(1) 引导学生理解折扣的含义,以打七折为例进行解释。
(2) 出示某商场打七折的售价标签,让学生观察。
(3) 引导学生思考,如果原价是10元的铅笔盒,打七折,现价会是多少?如果原价是1元的橡皮,打七折,现价又是多少?
(4
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