部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷一套.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷一套.docx

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部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.下列课余生活不利于我们成长的是(? ?)。 A.? ? ?B.? ? ?C. 2.下列关于选择课余生活的做法(? ?)是不正确的。 A.我只喜欢玩电子游戏 B.根据自己的兴趣正确选择 C.我有选择课余生活的权利 D.从实际出发 3.与人沟通,不应该哪样做?(? ?) A.及时未达成共识,也不要相互指责 B.给对方充分解释的机会 C.照顾到同学的自尊心,尽量不要当面指责 D.别人说错了,立即打断 4.下列关于喝酒的说法正确的是(? ?)。 A.小孩子也可以少量饮酒 B.喝酒才够哥们 C.酒逢知己千杯少 D.喝酒会导致大脑功能发生变化,神经发育受阻,影响认知和行为能为能力的健康发展 5.课余时间假如你想参加“小学生交通文明岗”活动,哪个朋友说法是错误的(? ?)。 A.这个活动很会累,没必要参加 B.这个活动会很累,但是它有意义、有价值 C.这个活动很会累,但是能培养我们服务社会能力 6.面对不同看法,下列态度正确的是(? ?)。 A.简单拒绝? ?? B.一味接受? ?? C.真诚坦率的沟通 二.填空题(共6题,共18分) 1.在自主选择课余生活时,我们需要听从父母的意见,也要从自己的(? ? ? )出发,争取一些(? ? ? )和成长的机会。 2.每个人都有表达自己意见的(? ? ? ),表达时要(? ? ? )。 3.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高(? ? ? ),培养(? ? ? )。 4.远离烟酒,拒绝毒品,要提高(? ? ? )意识,养成良好的学习和生活习惯。 5.面对丰富多彩的(? ? ? ),我们有时候会遇到一些困惑,需要我们开动脑筋,合理选择。 6.学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸,书法等活动,是我们校内(? ? ? )生活的重要组成部分。 三.判断题(共6题,共12分) 1.我们的课余生活不需要长辈监督。(? ?) 2.放学路上,小军递我一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不到。”我也是这么认为的。(? ?) 3.沟通交流就是为了改变他人的观点或做法。(? ?) 4.面对丰富多彩的课余生活,我们需要合理选择。(? ?) 5.自主选择是我们的权利,我怎么安排课余生活都行。(? ?) 6.弟弟生日,全家聚会,叔叔端着酒,逗弟弟喝。(? ?) 四.连线题(共1题,共6分) 1.快乐连连看。 五.填表题(共1题,共8分) 1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢? 六.简答题(共5题,共26分) 1.在与人沟通时,我们需要注意哪些方面? 2.有同学说,他喜欢在手机上玩“吃鸡”游戏,“吃鸡”就是他的课余生活,你怎么看待这位同学的选择? 3.青少年要远离烟酒、拒绝毒品有哪些方法? 4.看见身边的同学在偷偷吸烟,你应该怎么做呢? 5.同学过生日,有人提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。你会怎么应对? 七.辨析题(共2题,共10分) 1.有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。 2.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做? 八.材料题(共1题,共20分) 1.作为品学兼优的好孩子,请你分别来发表一下你的观点 (一)王莉说:我们学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建议,她说的对吗?你能给王莉哪些建议呢? ?(二)6月26日是国际禁毒日,五(1)班召开了一次“珍爱生命,远离毒品”的主题班会,同学们讨论非常激烈: 1.小刚:毒品是成年人接触到的东西,离我们小学生很远,不用放在心上。 我的观点: 2.小伟:现在的毒品都披着时尚的外衣,在国外校园里被称为“聪明药”,我们小学生也要有防范意识,才能远离危险。 我的观点: 3.小敏:过年的时候我和同学去KTV里唱歌,里面有一些进口饮料非常好喝,又不是海洛因、摇头丸一类的东西,偶尔喝一次没关系的。 我的观点: 4.小攀:老师讲过,《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国禁毒法》中都有保护我们未成年人的明文规定,谁还敢让我们小学生接触毒品呀,不要小题大做啦! 我的观点: 九.综合题(共2题,共13分) 1.在放学的路上,小明同学送给小亮同学一支烟,说:“抽一只吧,反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。 问题:你认为小亮同学做得对吗?如果你是小亮,应该怎么做?理由是什么? 2.同学们,你们的课余生活一定很精彩吧,请列举出自己参加过的两项课余活动,并从中选择一项活动,说说这项活动给你你带来哪些益处? 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.D 4.D 5.A 6.C 二.填空题 1.实际情况;锻炼 2.权利;自信 3.动手能力;创新意识 4.防范 5.课余生活 6

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