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第 1 页 共 26 页 电子课程设计心得体味 15 篇 电子课程设计心得体味 1 通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关摹拟电子技术方面的知 识，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思量，一遍又一 遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验 不足。实践出真知，通过亲自动手操作，使我们掌握的知识再也不是纸上谈兵。 过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改 正，不断领悟，不断获取。最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能 改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成为了，在设计中遇到了很 多问题，最后在老师的指导下，终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践 过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发 现问题所在，然后一一进行解决，惟独这样，才干成功的做成想做的事，才干 在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获 欢跃，也永远不可能得到社会及他人对你的认可！ 课程设计诚然是一门专业课，给我不少专业知识以及专业技能上的提升， 同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我不少思，给了我莫 大的空间。同时，设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通 过这次课程设计，我掌握了常用元件的识别和测试；熟悉了常用仪器、仪表； 了解了电路的连线方法；以及如何提高电路的性能等等，掌握了可调直流稳压 电源构造及原理。 我认为，在这学期的实验中，不仅培养了独立思量、动手操作的能力，在 各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学会了不少学 习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，惟独 不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的匡助。以 后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的 事情。就像中国提倡的艰难奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加成 熟，会面对需要面对的事情。 回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里， 第 2 页 共 26 页 可以说得是苦多于甜，但是可以学到不少不少的东西，同时不仅可以巩固了以 前所学过的知识，而且学到了不少在书本上所没有学到过的知识。通过这次课 程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，惟独理论知识是远远不够 的，惟独把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才干真正 为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思量的能力。在设计的过程 中遇到问题，可以说得是艰难重重，但可喜的是最终都得到了解决。 实验过程中，也对团队精神的进行了考察，让我们在合作起来更加默契， 在成功后一起体味欢跃的心情。果然是团结就是力量，惟独互相之间默契融洽 的配合才干换来最终完美的结果。 此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及时请教 或者上网查询，只要认真钻研，动脑思量，动手实践，就没有弄不懂的知识，收 获颇丰。 电子课程设计心得体味 2 1、在设计过程中，时常会遇到这样那样的情况，就是心里想老着这样的接 法可以行得通，但实际接上电路，总是实现不了，因此耗费在这上面的时间用 去不少。 2、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强，由于课本上的知 识太多，平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能，而且考试 内容有限，所以在这次课程设计过程中，我们了解了不少元件的功能，并且对 于其在电路中的使用有了更多的认识。 平时看课本时，有时问题老是弄不懂，做完课程设计，那些问题就迎刃而 解了。而且还可以记住不少东西。比如一些芯片的功能，平时看课本，这次看 了，下次就忘了，通过动手实践让我们对各个元件映象深刻。认识来源于实 践，实践是认识的动力和最终目的，实践是检验真理的惟一标准。所以这个期 末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。 3、在制作 pcb 时，发现细心耐心，恒心一定要有才干做好事情，首先是线 的布局上既要美观又要实用和走线简单，兼顾到方方面面去考虑是很需要的， 否则只是一纸空话。 第 3 页 共 26 页 4、在画好原理图后的做 pcb 版时，由于项目组成员对单面板的不熟悉，导 致布线后元件浮现在另一边，增加了布线难度，也产生不少不曾经注意的问题， 今后要牢记这个教训，使以后布线更加顺利。 5、经过两个星期的实习，过程蜿蜒可谓一语难尽。在此期间我们也失落 过，也曾经一度热情高涨。从开始时满富盛激情到最后汗水暗地里的复杂心情，点 点滴滴无不令我回味无长。 生活就是这样，汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒 不变的话题。通过实习，我才真正领略到“艰难奋斗”这一词的真正含义，我 才意识到老一辈电子设计为我们的社